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师说:只有当学生先理解了你,才能理解你的教育!

智能学辅导教育集团把关心热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更是要多给以热情,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。


我坚信:只有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育!一个学期下来,在自己把爱奉献给学生的同时,也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候,让我感到欣慰。只有时刻想着学生、关心学生、爱护学生、一切为了学生的老师,才有可能听到那一声声发自腑肺的清脆甜美的呼声——“老师好!”


通过一个学期的学习,着重培养学生养成良好的学习习惯:学会听课,明白学习。教学工作中也取得了必须的成绩,但是在过去的一学期的工作中也存在着一些问题,比如:教师自身的素质还有待提高、学生潜力的培养还有待加强、个别学生素质差等的问题依然存在。


就此,我谈一下自己下一步工作目标与努力方向


1、提高自身素质。学生素质的提高,很大程度上依靠于老师。老师要跟上时代的要求,重视科学文化知识的学习并不断更新,用新观点、新见解、新信息联系各自学科实际,在活动中向学生进行高质量的素质教育,使学生增长知识、启发思维、激发学习研究的欲望。在书香中成长,在网络中成长,在案例中成长,在反思中成长,并且要多学习老教师的经验,在教育教学中要多留心。


2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。要从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。思考学生实际的思维水平,切实加强基础知识和基本技能的教学,不断对学生进行学习目的教育,培养良好的学习习惯。并且紧抓备课环节,为向课堂要效率做准备。


3、加强家庭教育与学校教育的联系,处理好教师、学生、家长三方的关系。适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法,给学生营造一个良好的学习生活氛围。

 


---智能学辅导营口校区数学组老师

 

 

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