【智能学辅导教育集团】鉴赏散文的表现手法，是考试的一个重点，可单独命题，也可将本考点与品味鉴赏语言、分析概括主题等考点结合起来综合命题的形式。题型有主观题也有客观题，考查覆盖面广，内容包括表达方式、表现手法、修辞手法等。

散文常用的修辞手法+表现手法

修辞手法和其它表现手法一直放在一起考查，从提问的方式来看，有时是直接问某部分或全文用了什么表达技巧，并顺带考查这种手法的作用，有时是让你鉴赏（赏析）。

（1）有关修辞手法、表现手法的答题步骤一般是：

①题目直接问表达技巧的情况下，就要直接答出表达技巧，并且要对该技巧进行解析。

答题格式为：技巧＋解析。

②题目问到赏析的情况下，要从内容、技巧、语言三方面考虑，不一定所有的题目都要求答语言，但我们必须要考虑。

答题格式为：内容＋技巧＋语言。

③题目问到好处、作用类的，我们要从内容和形式两方面考虑。

答题格式为：内容＋形式。

（2）常见修辞手法的作用

比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，使描写对象更形象生动、具体可感。

拟人：把物赋予人的形态情感（指拟人），使描写对象生动活泼、亲切动人。

排比：增加文章气势。用来状物，景象迭起，五彩缤纷；用来叙事，丁卯纷陈，有条不紊；用来说理，充分全面，淋漓尽致；用来辩论，气势磅礴；用来抒情，酣畅淋漓，缠绵悱恻。

借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。

夸张：烘托气氛，增强感染力；增强联想创造气氛；能更鲜明地突出描写对象的某一特征，给人以启示。

反复：写景抒情，感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。强调、突出重点，升华主旨或句意。

对偶：结构整齐，节奏感强，有音乐美，便于吟诵；在内容上或两两对比（或映衬，或补充）。表意凝练，抒情酣畅。

对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。

反问：强调语气，语气强烈，强化情感。

双关：富有寓意，含蓄委婉，尖锐犀利。

引用：语言凝练，言简意明；形象鲜明，增强表现力（如说明文中引用诗文）；加强真实性（如引资料）；起证明作用（如引名人名言或格言等作理论论据）。