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智能学辅导中小学一对一个性化辅导,帮助孩子解决学习问题,是家长值得信任的辅导机构。今天智能学辅导教育的老师和大家一块儿聊一聊:什么是个性化学习!
个性化学习的课程具有目标层次性、内容丰富性、过程生成性和结果多样性的特征。课程目标的层次性,可以更好地体现学生对课程学习所期待达到的发展水平的选择,保证学生个性化学习,它表现在:不同类型课程的基础性标准层次性,同一课程针对不同学生的层次性,同一课程在学生不同学习阶段的层次性。课程内容的丰富性是学生个性化学习的基本要求,可以保证学生根据自己的状况选择并学习适切的课程。
它表现在:课程内容涵盖不同的学习领域,包含学科基本原理和思维方法,反映全面的学习体验。在课程的设计、开发和建设中,应充分考虑在实施教与学过程中的拓展和生成,它主要体现在:学习内容、学习问题、学习方法以及学习伙伴的生成。学生对于目标和内容的选择,以及学习过程中生成的内容、问题、方法等方面差异,直接表现为学习结果的多样性,它表现在:学习目标达成程度以及学习经历与体验的差异性。
课程的选择性是开展个性化学习的核心要素,既包括学生对每一门课程学习与否的选择,也包括学生修习同一门课程时课程目标要求和学习进程等方面的差异性,它的建构和实施应从学校、教师和学生三个层面推进。
学校的建构策略。
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