很多考生了解新托福听力、阅读的评分标准，但对写作到底怎么评分很是陌生。殊不知，对写作评分标准了解不够会影响到写作的目的性以及最后的成绩。何为目的性？当考生不了解时，就会把功夫花错地方，做了过多的无用功，造成吃力不讨好，成绩遇到瓶颈，怎么也提高不了的情况。为了帮助考生们更有针对性地拿分。小编接下来将对新托福综合写作评分做分析。新托福写作的评分主要从以下三方面进行评估。
   
    1. 内容：
   
    综合写作要想拿高分，到底什么最重要？那一定是内容的完整性和精准性。5分标准在内容上一点折扣都不能打，必须完整又正确地写出听力部分的所有细节，并且要把听力和阅读的逻辑关系理清。4分文章要求稍微低一些，但仍需要将听力中的内容较大程度地呈现到文章中，可以有一些细节上的问题，比如内容细微的遗漏、模糊不清、不完全精准等。3分的要求就更低了，换言之内容上欠缺的更多，如听力反驳阅读的三个点中，有一个大点完全没有听到或听懂，文章中的信息大多是不准确的、不完整的、不细致的。
   
    2. 结构：
   
    综合写作的结构从大方向上来说是没有问题和难度的，一般采用4段式，第一段Introduction, 接下来三段分别写出听力反驳阅读的三个方面。那么难度在哪里呢？考生务必要有的意识是段落和段落之间的过度和衔接是否有了，是否有效，是否正确，是否容易让人理解。这就需要考生把连接词提前准备好，句和句之间是什么关系就把相应的连接词用上去。不要让考官去理解你的句和句、段落和段落之间是什么关系，而需要考生用文章中的词去提示考官。如果考官觉得这篇文章行文结构都很顺畅，不难理解，那么分数是不会低的。
   
    3. 语言：
   
    从以上评分标准可以看出，5分的文章并非完美，可以存在一些语言上的小错，只要这些小错不影响读者的阅读即可。根据经验，5分标准中的小错就是指由于粗心或者打字速度快造成的打字错误，具体包括词汇拼写错误，第三人称单数问题，名词单复数等。考官也是人性化的，在20分钟的时间内打出一篇280字左右的文章（官方要求150-225），总有可能会有一些无伤大雅的小错。4分的文章从语言上来看，小错要比5分更频繁，更明显，但仍然要求是不能影响读者的理解。至于3分，基础好一些的学生在语言上是不会沦落到这个级别的，因为它的小错更多了，最糟糕的是已经影响到了读者的阅读，让读者不知道该考生想要表达什么。
   
    针对以上分析，大家可以看到，新托福综合写作对内容的要求比对语言的要求要高，一般对中等水平考生在综合写作上的要求是保4争5, 要真正拿到这个分数，需要考生务必在以下几方面进行训练。
   
    1. 内容：
   
    对于内容，大家都知道听力搞定了，就没大问题了。对于练习听力的重要性不再重复，但想再强调的是阅读的重要性。在课堂上，发现很多学生听力听不到、记不下来的原因在于不知道记什么，根本原因就在于阅读没看明白。因为阅读看明白了，就说明了解阅读提出的三点内容了，那么在听听力时一定就能有目的地记下一一反驳的细节。所以，切勿一直在寻找自身听力的问题，却疏忽了理解阅读的重要性。
   
    2. 语言：
   
    针对语言，要经常改自己的文章，或者寻求帮助，让其他学霸帮你改自己的文章。一般要求学生收到老师批改过的文章后，列出自己在语言上犯错的条目，如主谓一致、连接词乱用、词性错误等，以3篇为一个单位，整理自己经常犯的语言错误，并在接下来有意识、有针对性地把这些问题纠正。
   
    3. 打字速度：
   
    打字速度慢也是新托福考试必须攻克的一大难题。很多考生打中文字很快，但英文打起来速度很让人着急。一般要求学生每天纯打一篇250-280的范文，时间必须至少控制在15分钟以内，当然除了速度要上去，打字的正确性也要注意，否则毫无意义。