随着中高考和期末考试陆续结束，漫长的2016年暑期已经到来，很多家长都存在以下的烦恼：家长每天上班工作繁忙，无暇督导孩子怎么办？特别是对小升初，初升高的孩子来说适应新学期跟不上怎么办？对大部分孩子来说，时长两个多月的暑假会滋长其不良生活和学习习惯，因此很多家长考虑给孩子选择暑假衔接班，以保持假期处于良好的学习状态。那么有没有必要让孩子在暑期上个衔接班？

    一、对于小学升到初一的学生而言，小升初衔接班具有十分重要的意义。

    1.小学与初中学习内容截然不同，暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一，只是难度增大，特别是数学进入划分为几何和代数，代数中一些更抽象的概念和理论出现了，几何里需要孩子空间想象力，技巧性也更大了。

    2.初中开始的实验班会马上拉开差距，资源的分配不均需要第一时间在初中学校站稳脚跟。而如何第一时间在初中班级脱引而出，给老师留下好的第一印象，衔接班是个很好的选择。

    3.暑假学习的优势。时间更充裕；没有压力学习轻松相对，可以培养学习兴趣；为初中分班考摸底考打基础；拥有心理优势十分重要！

    二、对于从初中升入高中的学生而言，暑期衔接班将影响整个高中生涯。

    高一是很关键的一年，可以说已经站在了高考的起跑线上，不能一开始就输给别人，如果输了，即使以后再努力也是有压力的。如果你高一没学好，或者不知道怎么学，对你以后的学习会有一定的影响。所以初升高衔接很重要。

    初中教学与高中教学又有多方面差异，尤其是重点中学的教学特点：深（讲得深），难（考得难），快（教学快），如果学生不提前接触高中知识点，不及时转变学习思维，不调整学习方式，不能尽快掌握学习的技巧和方法，成绩很容易马上处于劣势，自信心受到伤害，要花很多时间和精力才能弥补。所以衔接过程非常重要，必须参加衔接辅导。

    从一些重要学科上来看：

    数学：高中数学比初中容量大很多倍，知识面广很多（初中面很窄、感性一些、注重模仿），注重思维训练，更理性。在高中数学的方法上与初中差别很大。衔接班提前学习高一的集合与函数，对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大，因为每年的高考与函数有关的题大概占60分左右，而且压轴题往往是函数题。参加衔接班，提前适应高中教师的教学方法、讲课方式，心理上占了优势，信心更足。

    物理：初中进入高中台阶很大，教材突然变难、更抽象了、能力突然要求很高、方法要求高、难度增加了几倍。到了高中，出现了问题，再去补习可能来不及了，通过衔接帮助学生平稳过渡，提前学习高一的力、物体平衡、直线运动。受力分析是整个高中物理的关键，学生普遍感觉难，而考试试卷中80%的题与力有关。

    化学：初中化学内容太少、简单，与高中教学有些脱节，高中要用到的初中没学，或学得太简单，比如酸碱盐相互转化，方程式书写、物质结构等，通过衔接扫清高一学习过程中的难点，着重讲解工具性知识；如方程式配平，书写、物质结构等，学生收获很大，进入高中后很轻松。