物理基础很差的学生，想踏踏实实地把物理考试成绩提起来，一定要提高思维能力，在平时注意相关的锻炼。如何能灵活应用课堂所学内容，去解决实际考卷中出现的问题呢？要锻炼自己的思维能力。如何去锻炼和培养自己的物理思考能力呢？以下小编跟大家一起来了解一下。
   
    （1）课前认真预习。
   
    想提高物理考试成绩，基础一定要掌握的牢。很多基础差的学生，听课很吃力，主要是因为前面落下了很多内容。因此，请做好预习工作，在这一点上，不要学班里的学霸们，他们不预习，是因为他们考点掌握的很牢固了。在课前，抽出时间独立地阅读教材，把新课的内容都要仔细地阅读一遍，一方面是培养自学能力，更重要的一方面是把这部分可能需要用到的前期所学的内容回顾一下；以便于课堂上老师提到的时候自己想不起来，跟不上教学节奏。
   
    （2）主动提高效率的听课。
   
    同学们想一想，咱们大部分的物理解题思维、解题切入点、研究方法，都是课堂上老师们传授的。锻炼思维能力，同学们最需要做的事儿，就是跟着课堂老师讲解的思路，另外，还要积极思考老师提问的问题，听课最忌讳的就是坐马观花，被动地等着老师讲答案。最好同学们还要有超前意识，在老师讲解的时候想一想，下一步老师要分析什么了？为什么？
   
    总之就是一句话：课堂上老师的讲解思路，一定要跟上；课下做作业遇到问题了，反思下课堂上老师讲题的过程和切入点的寻找方法。的很多文章中都提到过，课堂听课与课下做作业是一个相辅相成、相互扶持的过程，不能割裂开。
   
    （3）定期整理学习笔记，复习学过的知识。
   
    在课下学习过程中，同学们通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。课堂的学习笔记，一定要简明、易看、让自己课下复习的时候一目了然。另外，学习笔记还要做到定期温习，按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。高中物理是研究万物运动规律的一门科学，同样，在求解方法上，物理题也是有规律可循的。
   
    如果单纯从内容上来看，物理知识并不是同学们和家长们想象中的那么难。可是每逢考试同学们的考试成绩很低，到底物理难在哪里？难在真正理解上，难在彻底掌握上，很难扎扎实实记住，掌握牢。物理内容真的很多，而且有些知识点非常抽象，学校老师教学安排紧凑，授课节奏快，经常是第一部分的内容刚学完，还没有彻底掌握牢固，第二部分马上就开始了。很多学生有这样的学习问题，单纯一两个知识点的小考，平时都考得不错，期中和期末这样内容多的考试，总是考不好。
   
    究其原因，就是知识点掌握的不够扎实，学了新知识就忘。学完这部分就考还行，考一个学期的内容，哪里都有点儿印象，不过所有的地方都一知半解。为帮同学们把知识搞扎实，我们研发了物理自诊断学习系统。这套系统把重要考点进行了梳理，以提问的方式来帮同学们巩固课堂所学内容。包括所有的物理基本概念，常考公式，实验原理、操作与误差分析，常考模型的解题思路等。