暑期班已经要开始了，对于这些高一新生而言，解决好初高中衔接问题，尽快步入高中学习正轨，是当务之急。那么，高一新生究竟该如何迈好高中学习的第一步呢？智能学辅导中小学辅导班的老师说，高一新生想尽快适应高中学习，首先应了解高中学习的特点，并掌握科学的学习方法，培养能力自我提高。

　　高中学习与初中相比具有以下特点：

　　知识量大，难度大。“高中开设的各门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。如数学要学习立体几何、解析几何等。”高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。高中学习难度大主要表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，因而对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。

　　进度快，综合性强。高中学习的难度还在于学习进度快，如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。学习的综合性强，要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。 能力要求高。高中学习要求同学们具备观察能力、表达能力等，特别是应具备分析综合能力、抽象思维能力、自学能力。同学们要理解概念、法则的本质。

　　形成某种理念、方法，才能把知识学到手。“高中教学对同学们的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求大家每个环节怎样做，而是要求同学们能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，这时同学们的自理能力、学习能力就很重要，大家应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法学习，那么学习成绩自然会下降。

　　送给准高中生如何迈过高一这道坎？

　　首先，我们应对目前在初三毕业生中存在的一些思想上的误区引起足够重视。根据初中的经验，甚至有相当一部分学生认为，初中三年仅靠初三一年的努力就能考进一所不错的高中，那到高三再冲刺也不晚，考个本科应该不成问题。所以，我们常常看到高一高二不少学生的学习态度都较为懒散，考试仍靠临时抱佛脚。其实，这种想法千万要不得，高中阶段的学习与初中有很大差别，当学生突然觉醒到这个问题，再打算努力时，往往为时已晚。在我们身边不乏这样的例子，一些颇有学习潜质的学生因此耽误了自己的前程，甚是可惜。

　　其次，要非常注意初、高中知识的衔接。初中与高中在教材内容、课堂教学方式、思维要求等方面都存在较大差异。高中三年共六个学期，每个学期学习的容量都很大，每一门学科在知识量上都较初中有较大的增长。同时，高中教材难度较大，课堂教学内容多，老师上课的进度都比较快，这对学生的思维理解接受能力都是一个很大的考验。而这种初高中的“脱节”现象在数、理、化的学习上更为突出。一旦学生没能跟上高中学习的节奏，学生很容易出现“消化不良”现象，甚至形成恶性循环。说到这里，并不提倡准高中生们在春季里就去参加一些学科培训班，超前学习高中的知识。

　　暑期里，家长要和孩子多沟通，结合高中阶段学科的特点，帮助孩子制定一个合理而明确的目标，使孩子能尽快适应新环境，在高一打好坚实的基础。