数学考试为什么没考好呢？有些题会做为什么答案出来才发现自己做错了呢？为什么有的人成绩高，有的人却考的很差呢？初中数学怎样才能考到让自己满意的分数呢？小编认为，初中数学学习不好主要有以下几个原因：基础知识薄弱、运算能力差、应用能力差、逻辑能力差、粗心大意。

　　原因之一：基础知识薄弱

　　基础知识是学习任何一门学科必不可少的，如果数学基础知识薄弱，同学们是不可能考到高分的。什么是基础知识？就是课本上提到的基本概念，课本上的基本习题。认为这是学习数学的基础。许多同学喜欢挑战高难度的题目，以为可以提高自己的数学水平，其实不然，数学学习如果没有基础，那么高分就是空中楼阁，可望不可即。同学们可以试想下，如果掌握不了基础知识，怎么去做高难度的题目呢，即使侥幸做出来，也必然花费了很多时间，取得的效果事倍功半。

　　原因之二：基本运算能力差

　　很多同学喜欢用计算器，确实，计算器是个很方便的工具，可以帮助同学们解决计算难题。但是，计算器却不是个很好的工具，在没有计算器之前，数学学习中有很多厉害的心算家，他们可以迅速在心里算出数值之间的加减乘除。但是这类人才越来越少了，发现，很多同学甚至连基本的九九乘法表之类的计算也用上了计算器，不愿动脑筋，导致计算能力越来越差。对于计算这部分，建议同学们抛开计算器，自己动脑筋算起来吧，即使不能够成为心算专家，也可以在数学学习上帮助同学们很大的忙。

　　原因之三：实际应用能力差

　　初中数学，与生活联系越来越密切，随着方程和不等式的学习，应用能力差的同学们就会感到越来越吃力，难以分析应用题给出数值之间的前后联系。小编提醒这类学生，想要提高应用能力，就要多做题，多练习，多动脑筋。不要想不通就去看书，想不通就多读几遍题目，多试几遍，坚持下去，实际应用能力就能得到提高。

　　原因之四：逻辑推理能力差

　　数学考查的是同学们逻辑推理能力，需要同学们学会举一反三。许多同学们希望考试能碰见之前做过的题，或者类似之前做过的题的题，小编认为，这个情况是十分稀有的。所以提高数学成绩的根本之道还是加强逻辑推理能力，考试中新题型不断出现，同学们要能找到新题与旧题之间的关系，从新题中找到解题思路。

　　原因之五：粗心大意

　　粗心是很多同学容易犯的毛病，算错了小错点，看错了单位，这都是很常见的。认为，要改正粗心大意的习惯，就要从平时练习开始，仔细审题，认真答题，慢慢培养自己细心、耐心的习惯。习惯的培养不是一天、两天可以达到的，同学们需要长期坚持。