初中生利用暑假时间补课能提多少分暑假补课看过来

　　暑假对于很多学生来说是一个查漏补缺，好好复习的时间阶段。尤其是本学期学习明显有点吃力的同学，都想利用这个假期好好地补补课，才能保证下一阶段的学习不掉队。但是提醒家长：不针对学生学习弱点的补习计划；不适合学生个性特点的补习课程以及不受学生欢迎的老套的补习形式，往往是花了人力、财力却并不能取得预期的效果。利用暑假时间补课能提多少分？

　　抓重点，清楚应该补什么

　　家长应看重考后的分析，让学生在老师的帮助下，清晰地整理自己应知、应会、应得的内容，揪出学习问题，并彻底解决。到底是基础打得不扎实，还是平时知识过于松散需要疏理，或者是没有掌握解题的技巧等等。这些都可以从试卷上找到答案。然后再针对性地来逐一解决，切忌眉毛胡子一把抓，没有重点的填鸭式补习。

　　订计划，补习需要高效率

　　“预则立，不预则废”。这是古人留给我们的宝贵经验。学习更是如此。想要取得好成绩，绝非一朝一夕的事。如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，难以达到应有的效果。这就要求学生必须根据自身的情况制订一个相对固定又灵活多变的学习计划，合理安排时间，提高效率，促进目标实现。而这个计划的制定、实施、出效果，是需要一个过程的。所以，在暑假中开始学习和使用这个管理时间的工具，让学生有一个适应的过程，是一个非常理想的时间段。利用暑假时间补课能提多少分

　　调心态，功课心理同步补

　　学生在制订计划、狠下功夫之前，必须先对自身的学习情况有清晰认识，然后再投入到学习中去。在“智立方”人民广场中心学习的王同学天资聪颖，但最大的问题就在于总认为自己的学习没问题。经过班主任和任课老师的沟通，开导，他逐渐认识到，很多做错的题目并非是因为粗心。粗心的实质是基础的不稳固。学生一旦意识到并且发自内心地想要去弥补自己在学习中的不足，那么接下来的困难也迎刃而解了。

　　注重探究讲方法

　　数学讲究逻辑，物理化学是实验科学。这就要求我们在学习中要注重科学探究的过程，不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果做出适当的评估。

　　强化训练提能力

　　我们不提倡题海战术，但是，适当的补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的必不可少的措施。在解题过程中要重点注意培养、提高审题能力。

　　提高效率有技巧

　　在初三、高三阶段的同学，学习较为紧张，可能不能花很多的时间去慢慢“磨”每一道题。遇到这样的情况，应做好标记，跟同学讨论，最好求得老师的解答，理解过程，掌握方法。

　　归纳概括成系统