开设班级：小升初衔接班、初升高衔接班、初高中个性化一对一

　　开设科目：

　　初中段： 语文、数学、英语、物理、化学

　　高中段： 语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、历史、政治。

　　个性化一对一特色：制订个性化辅导方案。针对学生薄弱知识点进行查漏补缺，强化训练，实现快速提分。教会学生运用适合自身情况的学习方法，形成系统性地思考方式，养成自主学习的能力。

　　教育目标：智能学辅导中小学辅导班通过独特的一对一针对性提高课程体系，激发学生的学习兴趣，掌握有效的学习方法，使其在学业上取得成就，同时树立正确的人生观、价值观和远大的人生目标。

　　学业课程：查漏补缺，加强薄弱环节；重点培优，提高学习成绩。

　　素质教育课程：帮助学生树立正确的人生观、价值观和人生目标。

　　心理辅导和训练课程：培养坚韧不拔的意志、感恩的心态和良好的社会适应能力。

　　教学流程

　　通过对学生的学习现状进行全面综合研究、分析、测试和诊断，根据学生的潜质特征和自我能力，为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。帮助学生改变学习习惯，提高学习能力，达成自我成长、自我实现和自我超越目标的教育培训体系。

　　1、 综合素质测评 ：专业教师从学生基础知识、学习习惯、学习态度等进行全面沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。

　　2、制定个性化教育方案：通过测试把握学生实际学习水平，发现知识漏洞，整理汇集学情档案。为学生确定一对一针对性学习形式，匹配班主任及任课教师。

　　3、执行个性化教育方案

　　高二在高一已经基本上适应了高中的学习要求的基础上，要注重个学科知识点的专项训练，加强各知识模块衔接，除了需要在高一的基础上继续提高理性思维和辩证思维能力以外，主要就是解决自己一些表现在不同学科上的差异和问题。高中阶段的学习，主要是个性化的学习，而高中的个性化学习主要就是体现在高二阶段。个性化的学习，不仅在学习的方式方法上，而且在存在的问题和不足上更是很突出。

　　暑假高三物理辅导班

　　经过高一、高二的两年准备，终于到了高三的战前备战阶段。高三阶段心理压力较大，学习任务繁重，更需要选择优秀的老师，学习过程中明确考点，梳理知识，攻克重难点，加强答题技巧和应试能力，在真题强化训练过程中提升应试能力。

　　暑假新高一物理衔接班