很多从事一对一辅导的教育机构由于报名较多，教师资源出现了短缺需要紧急补足的情况，很多机构甚至最后因为人数较多不得不拓展一整套班级来满足学生和家长的强烈要求。许多学生和家长都认为，一对一的补习老师不仅教学经验丰富，而且善于同学生沟通，可以给学生作有针对性的强化辅导。加上今年的暑假开始得比较早，距离毕业班学生的升学考试时间比过去几年都要稍长一些，家长老师和学生都希望抓住这个机会。

　　一对一教学受欢迎的深层次原因

　　目前有许多教育补习班采取大班辅导模式。这种模式的弊端有很多，比如说学生理解能力、学习基础和成绩层次各有不同，老师由于精力有限必然造成区别对待的局面，而这又会影响孩子的学习积极性。老师要面对那么多的学生，往往还没有等到轮自己去问问题，就又上课了。

　　而一对一辅导则处于居中地位，综合了两者的优势，补强了劣势，成为家长们为孩子选择补习班的最佳选择。智能学辅导中小学辅导班一对一老师分配给学生的时间比大班辅导多，在老师与学生之间较易形成稳定和谐的交流关系；每一个学生都可以得到老师的关爱，对于学生开小差的行为可以及时制止；学习气氛较浓，孩子如果看到别的孩子在认真学习，不知不觉会反思并纠正自己的行为，同龄孩子的行为相对于简单的说教来说更具有说服力。

　　找一对一，家长需注意

　　首先，家长需认真考察此教育机构关于一对一的办学理念、教学质量和服务态度。一对一辅导虽然好，但也不是万能的。质量有好有坏，家长需要擦亮双眼。有些家长接触得较少，可以在网上多问问其他家长的意见，靠口碑选机构。还可以通过孩子的试听来实现，像智能学辅导中小学辅导班一对一的老师设置的一对一，就有试听制度，而且报名之后还可以按月收费随时退出，不会担心交钱了就一直被拖着，没进步也走不了。

　　相比传统的大班，智能学辅导中小学辅导班精品一对一教学带来更多的师生关注

　　其次，针对孩子劣势提优补差。“现在升学形势紧迫，赶紧趁暑假好好补一下。”对于家长们的这种想法，智能学辅导中小学辅导班一对一的赵老师提醒说，补课的确很重要，但一定要找到孩子的弱点，根据弱点选取有针对性的一对一进行补习，主要在于提优，而不是补差，不同层次的学生应分开教学，保证质量。再好的老师，再强的教学实力，如果不适合自己的孩子，硬塞进去也徒劳无功。家长必须对自己的孩子的优劣势有足够的认识，这是进行正确选择的前提。

　　最后，虽然报了补习班，但家长仍然应与孩子多交流，以免孩子在补课环境不好，有学生破坏补课气氛的情况下产生厌恶感和抵触情绪，与上补习班的初衷背道而驰。在一对一辅导模式下，智能学辅导中小学辅导班一对一的老师对学生的学习习惯都比较熟悉，对学生每天的学习情况也都了然于胸，家长可以随时反馈，及时发现问题，和老师一起协商解决措施。

　　家长只有及时注意以上几点，在选择的时候擦亮双眼，给学生找到最合适的补习机构，才能让学生认同带课教师，并且学习的同时也关注自己的心理健康，促进学生身心的共同发展。