随着暑假到来，针对中小学生的各种辅导培训班火热登场。各种辅导培训班的报名情况十分火爆，而且中学生占了多数。或自愿或被迫，越来越多的中学生正在加入到暑假补习的大军中来。那么，这些辅导班对学生的学习究竟有多大作用？暑假学生到底该不该报班学习呢？

　　由于即将面临中、高考，初二和高二学生压力增大，不少学生希望在暑假通过补习来提高自己。初二和高二学生一直都是暑假培训班的重点补课对象。学生们参加课外辅导班的目的，有的是重新学习已经学过的知识，有的是查漏补缺，有的是提前学习下学期的文化课程，有的则是为了让成绩再往上冲一冲。

　　暑假是相对长的假期，如果整个假期都在玩中度过，未免有点浪费。特别是面临中、高考压力的初二、高二学生，普遍的共识是，只有抓紧时间加强文化课的学习，才能考上一所好的高中或者大学，因此不少学生自我加压。另一方面，激烈的社会竞争和优质教育资源紧张使家长内心产生焦虑感，不少人认为孩子的竞争力标志着父母的负责任程度，于是难免会心生攀比，为了让自己的孩子“不输在起跑线上”，不惜支出高额费用去跟风报班

　　老师指出，暑假是否该报辅导班应因人而异。对于那些主动性强、自愿去学习的孩子，如上个学期因为请假、身体不舒服等原因而导致一些知识点未掌握牢固，借假期补课能有不小的收获。而对于那些主动性差的孩子，往往是在家长的逼迫下学习，虽然装模作样地在上课，其实并没有从中收获知识，并且造成时间的浪费。老师建议，家长在为孩子报辅导班之前应与孩子进行充分沟通，尊重孩子的兴趣和意愿，否则会增加孩子的逆反心理，甚至造成亲子关系的对立。而且在报辅导班时，课程不要安排得过于紧张，有些孩子为了赶课时，整个暑假都在上培训班，这也容易因脑疲劳而导致学习效率下降。

　　针对许多家长担心老师讲课快，怕自己的孩子跟不上进度的问题，老师上课针对的是全体学生，只要学生认真听讲，按照老师的要求完成作业，不会出现这种问题。如果学生还是担心跟不上进度，可以提前做些预习，对所讲课程做一个简单了解，而没有必要进行深入学习。“学生在暑假期间更重要的是对以往所学内容的总结、反思与回顾，以查漏补缺”。