智能学辅导中小学暑假一对一辅导班涵盖范围涉及小学四年级至高三年级的全科文化课辅导；雅思，托福，SAT,以及艺术生专业课程辅导。智能学辅导中小学补课班注重学习兴趣的激发，在传授知识，查漏补缺的同时，也帮助树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质，规范学生学习习惯，引导与培养学生提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。智能学辅导中小学辅导班倡导一对一个性化的教学模式。

　　1.一对一辅导能针对学生的各科状况做出一个有针对性的方案来解决学生问题。这样就会引导学生的学习主观能动性，通过引发孩子的学习欲望，激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习。它能针对学生的各科状况做出一个有针对性的方案来解决学生问题。

　　2.对学生实施心理辅导。一对一教学相比传统教学更有利于对学生实施心理健康教育。实行一对一模式后，师生间交往的频率增加，教师的“照顾面”明显扩大，有针对性，有助于老师关注学生的发展。老师可以单独辅导学生做诸如阅读、实验、思考、记述和讨论等多种多样的活动。因为人数的减少使教师有充分的时间分析学生的心理，研究学生的心理，从而对学生实施心理健康教育，使学生提高心理健康水平。

　　3.智能学辅导中小学暑假一对一辅导班以优质的服务、合理的规划、专业的辅导，旨在为您打造高品质的课程，为您提供最具专业性的咨询、建议、课程体系及后续服务。因为采用这种方式能够根据不同的学生采取不同的教学方式，并能及时掌握学生对知识的理解情况和学生对教员教学情况的意见反馈。不过，对有些学生来说，采用一对多（如一对二或一对三）的形式，其效果也不错，因为几个人在一起学习可以互相帮助和提高，当然采用这种方式人数不宜过多，同时它的最大弊病是容易造成让其中某个学生滥竽充数，使得教员不能及时发现该学生存在的问题。

　　数学是一门基础学科，对于广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。怎样才可以学好数学呢？

　　第一点，深刻理解概念。

　　概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

　　第二点，多看一些例题。

　　细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看。

　　第三点，多做练习。

　　要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强等等，还要真正掌握方法，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。