到了高二，学生们可能都发现高二物理变难了，物理成绩再次下滑。对于一个物理老师来说，这属于正常现象。怎么会出现这种情况呢？我们下面来理性地分析下具体原因。

　　(1)和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理(选修3-1)知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。《静电场》、《恒定电路》、《磁场》这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助《力学》部分来求解，综合性更强。

　　(2)高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响考试得分。

　　(3)高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，高一物理教学进度很慢，(就算你不这么认为它也是客观事实)，分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。不仅物理，其他各科亦是如此，教学节奏明显加快。要是高二讲的慢，高三更累，所以老师们还是为同学们考虑，为同学们的高考考虑。高二进度加快，没有办法去改变，这是客观事实；同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

　　(4)当然，还有这个原因:大家高一结束后的暑假没有做好预习工作，一下子开学了，适应不过来，高二的起跑阶段，就落后了。很多家长觉得自己孩子学了一年，挺累的，好不容易有一个大假期，就开始放松。结果人家的孩子在预习，学习新知识，您开学当然就被落下了。

　　抽出时间温习力学部分的内容

　　物理知识，一环扣这一环，高一学的力学，是高二电学基础，而电学内容又是磁学的根基。从考题来看，物理试卷的难题都是综合题，总是要用好几个章节的知识点来联合求解。比如，比较综合的电磁感应解答题，总是用到动能定理和焦耳热的相关公式。再比如，在《静电场》中常考的就是类平抛运动模型。如果前面力学的内容忘了，不去及时复习，这部分肯定很多地方学不懂。这些问题都是课本基础知识点（特别是易忘点）以及一些典型题的解题规律。如果一个问题模糊了，就看答案，赶紧就去复习，把这个知识点消灭掉；这样能做到随时随地复习。