语文学习需要同学们平时多努力，多阅读，多积累。至少应该做到多读、多写、多想、多问，积累一切同语文有关--甚至看似无关的知识，把平时看到的、听到的、想到的所有美妙有趣的语言素材统统积累起来，好多同学反映语文差，其实是长时间存在问题积累所致。语文学习差，该怎么办呢？看看下面这篇文章的建议。

　　一般情况下，学生存在的最突出的问题是：不会审题目，不会运用已学过的知识和方法解决问题，不会组织答案。因此，要教给学生复习各板块的方法。

　　一、基础部分复习方法

　　考拼音、汉字、词语，其实是考音、形、义；考“音”，以形、义识之；考“形”，以音、义辩之；考“义”，以音、形推之。这就是“三位一体”。生僻字词并不是考查的重点，常考的恰恰是一些生活中常见常错的字词。这部分内容枯燥散乱，需要一一整理，准备一本错字本，把试卷和复习资料中出现的易错字词按照：易错字音、易错字形、易错语义分类归纳，反复听写。

　　二、古诗文的复习方法

　　看标题、注释、题目，这些可以帮助解题；逐词逐句分析大意，把想到的都写在草稿纸上。分析用了哪些技巧，围绕主旨组织答案，运用了什么表达技巧，达到了什么表达目的，产生了什么表达效果。这里包含四步，根据题意，不一定全部答出来，但全部答出来没有错。

　　三、文言文复习方法

　　重要的实词、虚词、句式烂熟于心。不必句句实记，只需要将每一类虚词用法或者文言特殊句式记住1-2个课内例句即可。字不离词，词不离句。重点掌握考纲要求的18个文言虚词和文言文特殊句式。至于实词，也只能靠平时积累。把历年考题拿来研究一遍，高考试题中的实词不一定都是课本里出现过的，但可以通过上下文猜出陌生词语的含义，而虚词基本都是迁移课内文段里出现的用法。

　　四、现代文部分复习方法

　　1.围绕三大问题复习法。不管是阅读还是写作，不外乎解决两方面的问题或三大问题。两方面即形式与内容；三大问题即写了什么、怎么写、为什么写。一句话、一段话、一篇文章都可用这三大问题去解读，学生回答问题只要围绕两个方面或三大问题回答，一般是八九不离十的。

　　2.关键句、中心句归纳法。不管是小现代文还是大现代文，培养学生快速阅读和归纳的能力很有必要；而快速归纳各段、划分部分层次、归纳中心是阅读的基本功。办法是快速找出中心句、关键句（一般在首尾处）迅速综合出全文大意，这主要是使解题时始终围绕主旨答题。然后是找出各项（小现代文）或各题（大现代文）在文中的位置，根据上下文，围绕段意或主旨解题。

　　3.答题模式化、条理化。许多学生不会组织答案，导致分数减少。答题时思路混乱，误以为写得越多越好，这在教学中要引起高度重视。每一类题都可以总结出规律性的东西，教师在讲评时最好把大小现代文当课文详尽分析，总结出模式和规律性的东西，给学生建立一个体系，以后在遇到某一类问题时，就知道如何答得周全了。

　　小编建议将五年各省高考作文题按考查内容提取关键词，将这些关键词进行分类，做到有的放矢。寒假的时间学生们也依然可以利用起来，这样对你的入学复习是一个很好的前奏。