语数英是从小学到高中学习的基本学科，这三科也是很重要的科目，不管文理都必不可少的学科。既然每个年级都要开设这三科，足以说明其重要性。但如何将其学好，却是不少老师、家长头疼的问题。那么，在学习这三科中，应该掌握哪些学习技巧呢？小编这就带您看看！

　　一、数学

　　1、基本代数运算要过关

　　我们发现有的孩子代数运算不过关，导致数学、物理、化学都受到影响。有时开始错了一点儿，就会导致后面的全错。所以，失分很多。有时是习惯不好，在演草纸上演算比较潦草，书写不清楚，结果自己给自己下绊子，很容易搞错。有时是因为不注意随时化简；有时是因为不清晰严谨，匆匆忙忙的。这些从小学就要培养，养成习惯再改就难了。

　　2、对题目的理解能力

　　这个能力在所有学科都有用。初中语文、数学、生物、政治、地理、物理、化学都用得到。很多失分是因为理解题目的能力不好。所以，从小学开始培养是有必要的，可以从数学应用题入手。很多家长认为要通过阅读书籍来提高，小编觉得那太间接了，需要专门的训练——应用题的训练。

　　二、语文

　　1、作文能力在小学就要培养好

　　中学阶段实际是没有多少时间练习作文的，老师关于作文的作业也很少。而作文的能力是要长期积累的，需要多写。所以，在小学阶段就要争取作文过关。错别字问题在小学就要解决，错别字太多，直接拉低评分的档次。

　　2、认真书写的习惯

　　字迹工整的影响体现在多个学科，卷面的整洁是导致扣分的一个普遍因素。开始形成认真的习惯保持较容易些，但是潦草了再变认真就难了。

　　3、阅读

　　阅读是初中语文考察的重点，分为文言文阅读和现代文阅读。所以，小学多看书是比较重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。小学阅读注重兴趣，不必过早、过多地练习做题。

　　三、英语

　　英语更是长期的积累，词汇语法内容很多，所以，早早打好英语的基础也是为初中节省时间。有的家长小学就开始让孩子学初中的，初中就开始学高中的。虽然看起来是在增加学业的负担，不过可能也是有一定道理的。就像刚上小学的时候，如果有一定基础，对于大多数家庭来说都是有必要的。

　　对策：

　　①小学阶段的英语教学有其独特性，主要以激发学生的学习兴趣，通过听、说、读、唱、玩等形式，帮助学生形成初级语感、语音及语调，从而培养学生的英语交际能力。

　　②运用各种具体、形象的事物和各种生动、活泼的情景能帮助学生进一步理解作为教学内容的语言材料，引发他们的思维，帮助他们组织语言材料、也有助于学生通过各种感官，在感知语言材料的基础上进一步加强对语言的理解。

　　③指导学有余力的学生回家后阅读适合小学生的英语小报刊，听录音磁带，用英语与爸爸、妈妈及周围的同学对话，多听多说，养成良好学习习惯。

　　小编个人虽然不觉得一定要提前学习，但是小学学习的阶段，如果在完成学业的同时，顺便培养了这些能力、储备了这些知识也是不错的。