最近一篇关于“三年级现象”的文章,引发了很多家长的共鸣,点击率迅速上10万+。在各大平台上,家长们也是纷纷留言,几乎每个家长都针对孩子的教育感到困惑甚至说是迷茫:
“我家孩子也有以上情况,更头疼的是作业拖拉思想不集中,没有紧迫感。具体要怎么做?”
“真的是我们娃全中枪了,但是有一点,他每次都诚恳地告诉我要改,学习也有上进心,就是坚持不了,最近犟脾气很厉害,头疼啊。”
孩子一、二年级时,能考90多分甚至满分,怎么到三年级就总考七八十分了呢?而且,孩子从三年级开始还变得更让人费心:坏习惯多了、胆敢和大人顶嘴了……家长们总结,这是让人烦恼的“小学三年级现象”。
“三年级现象”不仅得到了家长的认同,在广大老师中同样广为流传。
小编从几位小学班主任到了解到,他们也在关注“三年级现象”,并给出了他们认为管用的化解方法。
找原因:学习难度高了,小孩独立思考了
一小三年级班主任李老师说,她觉得出现“三年级现象”很正常。
“一二年级主要以基础为主,学生记记就可以了;而到了三年级以后,更多的是考察学生的理解能力和运用能力。学习难度一下子提高了,就要求学生学习能力有所提升。学生在这个阶段出现不适应,是正常的。”
“表现在成绩上,学生一下子有了七八十分的低分,家长就接受不了。
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