子曰：言之无文，行而不远。高尔基说：“文学是语言的艺术。”著名作家刘绍棠说：“要成为作家之前，首先成为一个语言表现家。”在高考阅卷现场，最易引发阅卷老师关注，激发老师阅读兴趣， 最容易得高分。

高考优秀作文语言标准：生动幽默、华丽大气、简洁洗练、文采好，有意蕴（显示丰富的文化素养和阅读背景）

“文采”是什么？往往只可意会，不可言传。有人认为，文采指的是词句漂亮，行文华丽，这当然是文采的一种，把握得好，亦可令人意荡神驰。但是，在更多的情况下，文采多指内涵的一种韵味，一种光泽，一种气派，它以自然流露为上，返璞归真为上。

如何创造有文采的语言：整句与散句的交错运用；各种修辞格的综合运用：比喻、对偶、排比、对比等；大量运用成语、历史典故和文化典故、名言警句；文言词语和文言句式的适当运用； 诗词和经典散文的引用；古典诗词散文化的语言，诗一样的语言；精当的描写、哲理性议论和抒情。；尤其关注开头和结尾。   《文心雕龙》：”起句如炮竹，骤响易彻；结句如撞钟，清音有余。”

赏析：

风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，一路走来，在成长中感悟青春① 。成长的年轮让我触摸②青春。青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩夺目；青春，好暖，暖得热情洋溢。③青春是一幅画，一幅七彩的画。每一个正值青春的人，都手执画笔，尽情渲染，渲染出自己的青春。

① 用形象的语言入题，具体生动。② “触摸”为词语的移用，将“青春”抽象的概念具体化。③ 排比句式，表达了作者对“青春”的感受，具强烈的情感色彩。

成长的年轮让我诠释青春。

    青春，太纯，纯得惊心动魄；青春，太真，真得完美无瑕；青春，太甜，甜得心旷神怡。青春是一出舞台剧，一出完整的舞台剧，④星光灿烂下，青春的人演绎着青春。

青春，不需要血的祭奠，却需要泪与汗的浸渍。青春，不仅需要成功的衬托，也需要失败的装饰。⑤舞台剧的成败，皆是青春的闪光点。站在青春的舞台上，拉开帷幕，即使没有观众的喝彩，亦能够把青春诠释得晶莹剔透，光辉灿烂。

④ 将“青春”比喻为舞台剧，很有意趣，耐人寻味。⑤ 整觞而有变化，句式灵活，具有灵动的气韵。

成长的年轮让我放飞青春。

    青春，自由翱翔在风雨中，阳光下，带着丰满的羽翼，去沐浴风雨，去品味阳光。没有经过磨难诠释的青春，只会是缺憾的青春，即使一次放飞让风暴折了羽翅，又怎能怀疑前方不会风和日丽？⑥

    我，任青春去飘泊流浪，四海飘零，飘泊在尘世繁华中，流浪在物欲喧嚣中。在茫茫人世间，青春寻找着归宿。青春驾着一叶扁舟，载着一路坎坷，乘风破浪，在茫茫大海中，青春寻找着停泊的港湾。

    青春是远航的风铃。起风了，铃响了，青春放飞了……⑦

⑥ 语言警策，富有意蕴，用形象的文字表达了习作者对“青春”理想的深层思索。⑦ 巧妙的比喻，生动的比拟，诗化的语言，表达了作者顽强的意志、审美的情趣和高远的理想。