导读：2015年中考在新学期开学时就向初三学生来开了序幕，很多同学面对中考的压力都会手足无措，学习方面不知道从哪些方面着手，所以以防这种情况发生，2015年中考生们要提早制定好学习策略，提前为中考做准备。下面有几点学习策略建议，希望能帮助到同学们。

　　一、整理复习过的知识。

　　初三后期的全面复习可以说是匆忙之中完成。这一阶段主要是以教师为主导。临近中考了，轮到学生本人为主导了。建议整理如下几点：

　　初中数学知识点有哪些?知识结构是怎样的?易错点有哪些?你个人薄弱环节是什么?哪一章哪一节需要回火?

　　画一个表格，一一列举出来。做好了就打勾，没做好就打叉。

　　二、归纳做过题的题型。

　　初中阶段做过的题目有数千道。如何归纳?

　　各人因情况而异。

　　例如可以归纳为：

　　①关于数与式的;

　　②关于方程不等式的;

　　③关于函数的;

　　④关于四边形的;

　　⑤关于折叠与旋转的;

　　⑥关于全等形和相似形的;

　　⑦关于圆的;

　　…

　　归纳以题型为主，空对空等于没归纳;归纳用的题目要有代表性，流于平凡则作用不大。

　　例如，关于图形的旋转，有两道题可作参考：

　　例1、如图，在梯形ABCD中，已知AB∥CD，∠A=90°，AB=5cm，BC=13cm.以点B为旋转中心，将BC逆时针旋转90°至BE，BE交CD于F点.如果点E恰好落在射线AD上，那么DF的长为cm. 答：35/13

　　例2、如图，等腰△ABC的顶角A=36°，点D是腰AB的黄金分割点(AD>BD)，将△BCD绕着点C按顺时针方向旋转一个角度后点D落在E处，连接AE，当AE∥CD时，这个旋转角是. 答：72°或108°

　　又如，关于四边形及折叠问题，有一道可作参考：

　　在矩形ABCD中，AB=3，BC=9，把矩形ABCD沿对角线BD折叠，使点C与F重合，BF交AD于点M，

　　⑴求证：四边形ABDF是等腰梯形;

　　⑵求CF的长;

　　⑶过点C作CE⊥BF于点E，交AD于点G，求MG的长.答：CF=(9/5) √10;MG=11/4

　　三、总结应考做题的经验教训。

　　在规定的时间内完成试卷，尽可能发挥个人的水平，甚至超常发挥，尤其重要。

　　1、要遵循先易后难的原则，按题目顺序依次做题。切不可从后面往前面做，也不要“跳梅花桩”挑题做;

　　2、要有“舍得”的精神。有“舍”才有“得”。个别题目一时卡壳了，很正常，别急，坦然地做下一道题;

　　3、要合理分配时间，把60—70%的时间花在基础题上，不要赶慌;难题是要攻，但适可而止，能攻下更好，久攻不下则要回头做其它的事;

　　4、要预留检查的时间，检查出一个错误就是很大的成功。

　　现在开始制定学习计划，努力学习，2015年中考同学都能取得优异的成绩。