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小学生英语单词记忆联想法

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  导读:小学阶段是孩子记忆力的黄金时期,更是学习英语的最佳时期。学习英语当然是单词最基础和重要了,那么如何让小学生很好的记忆单词呢。这里分享给各位的是英语单词联想记忆法,通过音、形、义把单词通过联想结合起来,方法如下:

  (1)拼写联想,即将拼写类似的单词一起记忆。如:think,thin,ink;could,would,should;book,look,cook;boy,toy 等。

  (2)意义联想,即从词义方面联想与其有关联的词。如想到同义词:table-desk;想到反义词:tall-short;想到同类词:由 ship 联想到各种交通工具- bus,car,bike,plane,train 等。

  (3)形-义联想法,就是对单词的结构赋予一定的想象。如 eye,可以认为这个单词中的两个 e 就是两个眼睛,y 就像一个鼻子。

  (4)音-义联想法,就是设法把单词的音和义联想起来。这种方法主要适用于一部分单词,记忆时,要加以想象,如 cab 想象为"汽车开吧"等。

  (5)视觉图像联想法,即在语言学习中,可以给图片加上标签,或者看到词与词组时产生视觉想象。研究表明:大部分同学有采取视觉图像学习的倾向性,因此在小学课本中会有大量的插图,利用图片学习的效果显著。

  (6)感觉或动作联想法,即学到某一个单词时,会产生相应的感觉或做出相应的动作。例如:当我们学到"cold,hot ..."等词时,会产生"冷、热…"的感觉;学到"play football"时,应想到或做出"踢足球"的动作,这是一个事半功倍的办法。


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