有些同学认为动词、名词和形容词不太容易区分，下面推荐几种记忆方法：

　　1、 动词

　　(1)行为动词

　　行为动词我们已学过它们的四种形式：

　　↗有，就加ing

　　↘没有，再看情态动词

　　↗有，就加ed

　　↘没有，再看主语

　　(2)be动词

　　b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

　　↗有，再看人称

　　看有无表示过去的时间状语

　　↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is

　　(3)情态动词

　　我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。

2、 名词

　　这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

　　一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　↗如是am、is或was→原形

　　↘如是are或

初高中提分热线：192-6656-3658

欢迎咨询孩子的学习问题